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一 职业高师是培养职业教育师资的重要基地。师资素质的优劣直接取决于学校的教学质量,而提高教学质量的根本途径在于不断深化教学改革。从职业高师诞生之日起,各校都在潜心研究和探索教改之路。有的学校一马当先,敢于创新、勇于开拓,在教改中已取得令人瞩目的可喜成绩。但是,在下列一些问题上还未取得显著的、普遍的突破: 相似文献
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