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1.
新课程下教师的角色定位
洪鹤菊
《科技信息》
2011,(9):188-188
角色,是一个人在社会生活中的身份以及与之相适应的行为规范。所谓教师的角色,是指教师表现出来的、由其特殊地位决定的、符合社会对教师期望的行为模式。作为教师,我们应该客观地、科学地、合理性地反思自己的角色,以适应新形势的要求。
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