浅谈高师空间解析几何的教学策略

空间解析几何是高师数学教育专业的一门主干基础课。本文主要从激发兴趣;掌握学科的基本结构和思想方法;优化教学方法和教学手段;突出师范性四个方面探讨如何提高高师空间解析几何课程的教学质量。     

试论概念图在中学数学学习中的意义和应用

1、问题的提出《基础教育课程改革纲要(试行)》提出要改革学生的学习方式和教师的教学方式,要求教师在教学的过程中与学生共同发展,处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性。1可以说,学习方式的改革是此次新课程改革的核心问题。围绕着这个核心,我国的教育工作者探索一些新的学习形式。比如,研究性学习、探究性学习等方式。但就数学教学而言,这些新的学习形式所涉及到的知识专而不泛,不适合在整个数学学习过程中使用。数学知识体系中概念之间有着严格的逻辑关系,包括从特殊到一般、从具体到抽象、从局部到整体的序列…