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1.
安晓林 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2002,(1):44-45
思维品质是个体思维能力高低的集中表现,一般包括思维的深刻性、灵活性、独创性、批判性和敏捷性五个方面.下面结合多年来化学实验教学的实践,谈谈如何通过化学实验教学,培养学生的思维品质.1 思维深刻性的培养思维的深刻性集中地表现在个体能够善于深入地、全面地、周密地、科学地思考问题,善于由表及里、由此及彼地迅速把握事物的规律和本 相似文献
2.
本文介绍了所开发IRSMS系统的基本情况,并且使红外光谱的匹配检索这一复杂问题在PC微机上得以初步实现。 相似文献
3.
随着计算机技术的发展和普及,计算机多媒体教学已经走进课堂。本文通过阐述CAI课件教学的优越性及必要性,提出了CAI课件教学对高校教改的意义。 相似文献
4.
5.
党抓把柄进行攻击,政府狼狈不堪;执政党以“毒”攻“毒”,两败俱伤悔之晚矣。伸手被捉自9月25日以来,澳大利亚新闻界接二连三地披露出内阁部长虚报冒领出差津贴的丑闻,人称"旅行门"事件,在澳大利亚政坛上掀起了轩然大波。按照有关规定,澳内阁部长或国会议员出差有权享受每晚驼0澳元(1.3澳元约等于1美元)的出差补助。原运输部长夏普自去年3月上任以来,以出差1 相似文献
6.
目的:探讨啤酒对胃粘膜下神经丛神经元功能的影响。方法:以小白鼠作为实验对象,用20只刚断乳昆明种(清洁级)小鼠随机分为两组,A组(10只)饲以标准饲料,强制以啤酒为饮料,B组(10只)饲以标准饲料,自由饮自来水,经2周喂养后处死,取小鼠胃体部胃壁做SDH、LDH酶组织化学检测。结果:(1)A、B组小鼠胃壁均无明显组织学损害。(2)A组粘膜下神经丛SDH强阳性(+++)者占总数的52.1%,阳性(++)者占47.9%;B组粘膜下神经丛SDH强阳性(+++)者占总数的78.1%,阳性(++)者占21.9%;(3)A组粘膜下神经丛LDH强阳性(+++)者为零,阳性(++)者为100%;B组粘膜下神经丛LDH强阳性(+++)者占总数的20%,阳性(++)者占80%;结论:长期饮用啤酒,A组小鼠胃壁组织结构与B组对比,无明显组织学损害;A组小鼠胃壁粘膜下神经丛神经元的有氧代谢和无氧酵解较B组有所减弱,显示其增加胃粘膜肌层活动及降低胃腺分泌功能。 相似文献
7.
自从维勒从无机氰化物合成尿素,生命的活力论就彻底破产了。随之出现了生物化学的蓬勃发展,这以后合成生命,哪怕是最简单的生命就成为科学家孜孜以求的梦想,然而,这方面的突破还是让人们大吃一惊。 相似文献
8.
ITO透明半导体膜的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
采用直流磁控溅射ITO陶瓷靶的高温低氧工艺,在玻璃衬底上成功地镀制了ITO透明半导体膜,其可见光透过率达80%以上,电阻率降到3×10~(-4)(?)cm以下。 相似文献
9.
周晓林 《四川师范大学学报(自然科学版)》1997,(3)
在计算原子光电离截面时,涉及到光电离跃迁过程的初态波函数与末态波函数的选择。在已有的计算结果中,原子光电离的初态和末态波函数均选择为HFS自洽场波函数。本文将选择HF自洽场波函数作为初态,在改进初态波函数的情况下,对原子光电离截面的势形共振进行计算,并把改进前后的相应的计算结果进行了比较 相似文献
10.
郝晓林 《兰州理工大学学报》1996,(2)
就某高层办公楼主裙楼高低双筒-框架结构体系的选型、剪力墙数量的确定及布置、结构抗震计算、抗震构造措施和主裙楼的差异沉降及处理等问题作了探讨. 相似文献