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公民是构成社会的基本要素,公民素养水平的高低直接关系到社会的发展进程和社会的文明程度。在如何开展公民教育,如何提高公民素养的研究过程中,我们遇到很多问题。首先,在观念上厘清"公民教育"与"西方民主"的关系,是清除思想障碍,在我国顺利开展公民教育的关键;其次,在实施过程中,应尊重社会历史发展的规律,充分利用社会实践和社会各方面力量,做到社会制度的建设与公民素养教育同步进行。 相似文献
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电能计量的公平、公正越来越受到各级政府、质监部门和广大电力客户的重视与关注。政府计量管理部门对电能计量的监督如何体现,广大电力客户的切身利益如何得到保护,都是本文探讨的课题。本文给出了一种基于政府质监部门行政监督,保证供电企业与用电客户之间电能贸易公平的管理体系。 相似文献
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