高饱和磁化强度Fe16N2单晶薄膜

尽管Fe_(16)N_2的结构早已为人们所知“‘，但对其研究的巨大兴趣则始于发现其奇异的高饱和 磁化强度（Bs一258 T严之后．制备高含量比川。的研究在块体和薄膜材料方面都很活跃l’ 4］． 然而，由于它是亚稳相，迄今只有日本Sllgita’领导的小组在半导体基片上制备出了Fe_(16)N_2单 晶薄膜，并验证了室温下其饱和磁化强度高达 29又大大超过 Slaterwaaling曲线．关于 卜；刀。是否具有如此高的饱和磁化强度值成为当个磁学理论界争论的一个热点风刁．作者曾详 细研究了溅射条件对氮化铁各相形成的影响闷，本文用溅射法制备出a‘’xe入单晶薄膜，井清 晰地观察到了沿［l叫和［110方向的电子衍射花样．磁性测量结果表明其饱和磁化强度值高 达 264～ 289 Wbha’．     

对贵州教育投资现状的思考

教育投资是用于教育事业的人力、物力和财力的总和,一般讲教育投资也就是指的教育经费,包括教育事业费和教育基建费。教育事业的发展在很大程度上取决于教育投资比例的多少,分配是否合理,使用是否恰当等等。笔者经过调查和分析,认为我省教育投资主要存在以下几个问题。 1、教育经费虽有所增长,但由于欠帐多,人头经费大,远不能适应教育事业发展的需要。     

浅谈试题的难度分析及控制

<正> 教育测量学中评价考试的一个重要指标是试题的难度,任何试题的难度都具有相对性,但对学生整体而言,试题的难度是客观存在的,是稳定的,因而对试题进行难度分析和控制是十分必要和有意义的。1 难度的概念及计算试题的难度是指考生知识和能力水平的适应程度的指标,一般用难度值P来表示。现在国内外通常都用通过率来代表难度值P.