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汪蓓 《高等函授学报(自然科学版)》2012,(5):89-91
培养创新精神和实践能力是时代的要求,是全面实施素质教育的核心。本文结合教学实际情况,试图以作业方式的改革作为突破口,从小学生作业的内容与目标、组成形式及完成方式、作业评价等方面,探讨改革小学生的作业方式,让学生在作业的过程中,通过亲自参与,积极体验,提高实践能力。 相似文献
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铜阳极泥预处理富集金银的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
对铜阳极泥预处理富集金银进行研究。先经硫酸预浸脱铜,当反应温度为353K,H2SO4与Cu的物质的量比n(H2SO4):n(Cu)为1.5,液固比为3:1,反应时间为1.5h时,铜浸出率达到90%;脱铜阳极泥再与碳酸钠进行球磨转化后硝酸浸出脱铅;当球磨时间为3h,Na2CO3与Pb的物质的量比即n(Na2CO3:n(Pb)为2.5,液固比为2:1,球料比为8:1,HNO3与Pb的物质的量比即n(HNO3):n(Pb)为6.0,浸出时间为0.5h,浸出温度为296K时,铅浸出率为69.5%。研究结果表明:经上述预处理后阳极泥金、银含量分别从0.152%和7.81%增加到0.31%和13.7%,阳极泥量减少一半,大大提高了回转窑生产能力,并减少了SO2的排放量。 相似文献
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