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1.
李晓丽  安进强  汪精海 《甘肃科技》2010,26(18):184-186
从如何做好水力学课程的教学入手,阐述了水力学的教学要以课堂教学为主,根据教学内容应用多种教学方法、教学手段及时化解难点内容,学期初合理安排教学进度,通过课堂氛围的理解及时调整教学进程,课后习题的布置增加选做题来适应不同层次学生能力培养要求的思想,对促进水力学课程教学改革进行了初步探讨。  相似文献   
2.
赵莉  汪精海 《甘肃科技》2014,(4):63-64,33,57
通过对在校大学生兼职过程中存在的问题以及"大学生兼职"的学校教育管理现状进行研究,就高校教育管理如何正确引导大学生合理兼职提出了努力发挥教育功能、设立兼职指导机构、将"兼职"计划融入职业生涯规划、开展校企合作等几点建议和看法。  相似文献   
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