美术作品:应倡导学生个性化欣赏

在美术教学中,作品欣赏是一项重要内容.它对于学生树立正确的审美观念,培养健康的审美情趣,提高感受美、鉴赏美和创造美的能力有很大作用.现代教育理论告诉我们,欣赏的过程实际上是创造性精神活动的过程.因此,教师应积极倡导学生的个性化欣赏,引导他们以独特的眼光对作品进行创造性赏析,点燃思维创新的火花.     

海洋科技创新、蓝色经济韧性与海洋产业结构升级

基于2007—2019年中国沿海11个省份的面板数据，构建面板向量自回归(PVAR)模型，探究海洋科技创新、蓝色经济韧性与海洋产业结构升级之间的动态互动关系。结果表明：海洋科技创新对蓝色经济韧性、海洋产业结构升级均具有积极的推动作用，而海洋产业结构升级并未显著推动海洋科技创新水平提升；蓝色经济韧性与海洋产业结构之间存在显著的双向互动关系，蓝色经济韧性增长有助于加速海洋产业结构升级，海洋产业结构高级化对蓝色经济韧性的冲击影响持续增强，海洋产业结构合理化对蓝色经济韧性的冲击影响呈先降后升趋势。基于研究结论，提出增强海洋科技成果应用转化效能、大力发展海洋新兴产业以及优化海洋人力资源配置等对策建议。