江西省中小学阳光体育运动开展现状的调查与对策研究

采用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法,对江西省中小学开展阳光体育运动进行调查研究。结果表明：城市学校阳光体育运动开展总体情况良好,农村学校存在诸多问题。究其原因发现,学习压力大、体育场地器材少、缺少组织与指导是目前影响阳光体育运动开展的三大主要因素。     

浅谈羽毛球教学中羽毛球意识的培养

羽毛球意识即运动员在羽毛球训练和比赛中的一种具有明确目的性和方向性的自觉的心理活动。其内容由发球、判断、移步、击球、抢攻、控防反、凶稳结合和创新八方面意识构成。对师范体育专业学生来说必须通过加强文化知识学习,提高专业理论水平,强化身体素质,注重专业技术训练,总结积累实践经验来培养羽毛球意识     

试论全民健身中的城市非正式体育群体

城市非正式体育群体是我国国民强身健体,提高综合素质的重要组织形式.对全民健身中的城市非正式体育群体对实施《全民健身计划纲要》中的作用进行了深入的研究,并提出非正式体育群体在全民健身中的发展对策.     

从实际出发，提高贯彻教学文件精神的自觉性

就三年制体育专业教学计划执行中由于生源文化素质低、学科教师紧缺、缺乏统编教材、教学设备陈旧等问题提出建议，以提高贯彻教学文件精神的自觉性。     

经济欠发达地区体育赛事市场化运作状况调查研究

本文有针对性的选取了四个相对经济欠发达的省份对其体育赛事市场化运作状况进行初步研究。经济欠发达地区体育赛事市场化运作受经济条件、体育体制等因素影响,其更为重要的影响因素是体育赛事市场化运作的一些附属客观环境。研究认为,体育赛事的引进承办与本地区项目发展基础、自然环境资源以及地域人文特色关联性很高;地区群众体育消费程度、观赏态度及观赏水平、体育管理人才和媒介的宣传等对于体育赛事市场化运作会起到重要的推动作用;政府重视为体育赛事市场化运作提供了导向条件。为此,应从开发体育资源、明确市场主体及相互关系、加强体育人才管理及社会体育指导员队伍建设和体育赛事可持续发展等方面采取积极有效的措施,促进经济欠发达地区体育赛事市场化运作。     

关于高师体育专业提高教学质量问题的思考

提高教学质量是教学管理的中心工作，提高教学质量是一项系统工程，保证生源质量是首要环节，教学计划的科学性、合理性是必要前提，重视和发挥教与学两个方面的积极性是根本保证，同时还应处理好普修与专修、教学与科研的关系。发挥每一环节的功能，提高教学质量，才能实现培养中学体育教师的目标。