多元文化对高校意识形态教育的影响与对策

文化是经济和社会生活的反映,是一种历史的范畴,每一个社会、每一个时代都有与其相适应的文化,并随着社会经济的发展而发展。而一个时代占统治地位的阶级的意识形态教育实际上是文化建设的一项中心内容。随着经济、政治全球化的推进,世界各国文化正呈现出交融的趋势,以文化为载体的意识形态愈加复杂、多变,从而使世界各国对各种问题的研究都离不开对文化和意识形态的考虑。     

论社会转型与高校意识形态教育

社会转型过程中所发生的一系列变化，一定会在社会意识形态中得到充分的反映，同时意识形态也必须发展自己以支持社会的转型。社会转型总是意味着社会利益的重组，与之伴随的是转型前人们对主流意识形态认同的消解和转型后新的主流意识形态的重建。因此，高校意识形态教育必须密切结合青年学生的思想实际和价值观念发展变化的新动向，不断提高教育的针对性和实效性。