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1.
找点空闲留点精彩
汤孝利
《奇闻怪事》
2007,(12):22
曾有位名师说:“每一堂课不可能是四十分钟都精彩,可是必定有几分钟是精彩的。”是呀,作为一名教师来说,我常常有这样的体会。上着上着,由于学生突然的神来之语,使得原本平淡的课堂顿时掀起一片高潮。当然,有时也会因为学生的困惑而激发了我的临门一射,从而使学生茅舍顿开,使课堂呈现“柳暗花明”的场面。
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