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关于思想政治理论课实践教学若干问题的研究与认识 总被引:7,自引:0,他引:7
江远 《大连民族学院学报》2005,7(4):81-83
从思想政治理论课实践教学的意义、模式、各类实践教学模式所需要的条件和如何整体规范思想政治理论课实践教学四个方面展开论述,对思想政治理论课实践教学中遇到的认识、形式、条件和运用机制等基本问题进行了探讨。 相似文献
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本文用完整晶体的动力学理论讨论了 Pendell sung 条纹的形成条件。以 Si、Ge 为试样用同步辐射光源,模拟出了偏光因子剧烈变化条件下容易产生 Pendell sung 条纹的参数,并依照这些参数在同步辐射上最先观测到这一由偏光因子的变化而形成的新型的 Pendell sung条纹。 相似文献
3.
接国家人事部全国博士后管委会文件 我校又有个博士后流动站获得批准.这些博士后流动站分别是:管理学院的管理科学与工程 同济医学院的生物学 生命科学院的生物医学工程和数学系的数学.据介绍 此次新批准的站点是为了适应经济科技和教育发展需要 加快人才结构调整和高层次人才队伍建设 加速技术创新 加强基础科学研究和国防建设 支持西部开发而设置的 共新批个 其中湖北省个 我校占三分之一. 《华中科技大学学报(自然科学版)》2001,29(5):59
接国家人事部、全国博士后管委会文件,我校又有4个博士后流动站获得批准.这些博士后流动站分别是:管理学院的管理科学与工程,同济医学院的生物学,生命科学院的生物医学工程和数学系的数学.据介绍,此次新批准的站点是为了适应经济、科技和教育发展需要,加快人才结构调整和高层次人才队伍建设,加速技术创新,加强基础科学研究和国防建设,支持西部开发而设置的,共新批149个,其中湖北省12个,我校占三分之一. 相似文献
4.
在激烈的市场经济环境下,优胜劣汰的竞争从未停止,企业是产业的载体;产业对经济发展的贡献,必须也只通过企业。因此,产业的调整,产业的高层次优化,必须从企业入手。(1)产业调整(包括产业结构调整和产业层次调整)已经是经常的反复出现的正常现象;(2)产业调整已经从重视比例转向重视层次;(3)企业是产业发挥贡献的载体,因此,产业调整归根结底是企业调整;(4)企业调整的关键是资本,资产的活化,重组和创新;( 相似文献
5.
通过对县级配电系统继电保护存在的常见问题分析,提出了改进继电保护系统、提高配电可靠性的措施。 相似文献
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在Ga的K吸收限附近,测定了GaAs(200)对称Laue情况的衍射波和透射波的摇摆曲线,将测定的透射波的摇摆曲线和X射线衍射动力学理论的相应计算结果作了定量比较 相似文献
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如同其他资本主义国家一样,美国妇女往往比男子受到更多的压迫。她们受到性别上的歧视,与男子同工不同酬,一旦出现经济危机,就成了转嫁危机的对象而被大批解雇。从工种上来讲,妇女多在低工资的非技术性行业、商业、服务行业和轻工业工作,重工业和技术性高的部门女工很少。妇女缺乏福利保障,怀孕的妇女往往被开除,迫使一些妇女不得不隐瞒自己怀孕而继续吃力地工作。保育事业也很差,1975年美国设有的日托中心只能收100万儿童,而有5岁以下年龄孩子的就业母亲总数却有600万以上,这给她们的生活和工作带来很大困难。六十年代中期,美国妇女为争取平等权利和其他社会福利的群众 相似文献
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民族院校大学生思想政治教育既有共性,更有其特殊性。将民族院校"四个认同""五观"教育融入到民族院校日常的思想政治教育活动之中,才能有效地对大学生进行政治思想教育。在明确民族院校思想政治教育机制内涵与特性基础上,确立"四个认同""五观"教育视域下的民族院校思想政治教育机制的原则,并努力加以实施,力求使思想政治教育取得新进展和新突破。 相似文献
9.
江远 《大连民族学院学报》2009,11(6):555-557
高校形势政策课除了完成其基本的教育功能外,更要从教育观念改革的高度发挥其全面教育功能,以实现高校课程综合素质教育的目的。形势政策课要明确教学目标,充分发挥其培养大学生思想道德素质教育的作用;注重课程的文化素质教育功能,提高课程的教学质量;努力开发课程的创新与实践教育功能,贴近学生心理,使其起到身心健康教育的功效。 相似文献
10.
从国家药品管理局召开的“执业药师培训中心”审评会上传来喜讯 同济医学院药学院再度获得“湖北省执业药师培训中心”资格. 湖北省执业药师培训中心是由原湖北省医药管理局与同济医学院合作 于年由原国家医药管理局首次批准建立的 主要承担我省执业药师资格考前培训和注册后执业药师继续教育工作 培训中心自建立以来 为全省药品的生产销售领域以及医院药房培训了一大批合格的执业药师 共培训人员约人次. 《华中科技大学学报(自然科学版)》2001,29(5):37
从国家药品管理局召开的“执业药师培训中心”审评会上传来喜讯,同济医学院药学院再度获得“湖北省执业药师培训中心”资格. 湖北省执业药师培训中心是由原湖北省医药管理局与同济医学院合作,于1995年由原国家医药管理局首次批准建立的,主要承担我省执业药师资格考前培训和注册后执业药师继续教育工作,培训中心自建立以来,为全省药品的生产、销售领域以及医院药房培训了一大批合格的执业药师,共培训人员约1 500人次. 相似文献