传统教学方法与行动导向教学方法的对比研究

随着社会的不断发展与进步,企业对从业者的能力要求越来越高,与此同时,人生发展与社会发展的互动态势更加明显,迫使劳动者要求具备跨职业、跨行业、跨产业的不断适应劳动市场变化的本领。针对这样的现状,改革职业教育教学方法,使得学生获得社会认可的职业能力就显得尤为重要。结合在德国学习和国内教学实施心得,我们对比传统教学方法与行动导向教学方法,阐述了当前职业教育教学改革的方向,对广大教育工作者具有一定的参考价值。     

学习领域课程方案的实训教学设计与实施

学习领域课程方案已经成为高职院校新的课程开发范式。在基于学习领域的课程方案前提下,高职院校教师应从实训模式的选择、实训项目的设计、实训效果的考核、实训的组织与管理等各个方面进行精心设计、综合考虑。     

绿色教育理念下的高职教学法研究与实践

高等职业绿色教育的理念被定义为＂面对生命的、快乐的、实心人教育＂,在这样的理念指导下地进行的教学法的设计研究与实践以行动导向为核心,倡导项目教学、团队教学、创新教育、引导文等各类教学法的灵活运用,继而凸显职业教育的绿色定位。     

航空发动机整体叶盘的五轴数控加工工艺研究

整体叶盘的质量影响空气动力性能、机械效率以及运转平稳性。与国际先进企业相比,国内窄槽道、小轮毂比整体叶盘的制造工艺仍存在加工精度与效率偏低等问题。分析航发整体叶盘基材特性和加工特点,优化工艺路线,设计五轴数控加工工艺与编程方法,采用五轴点位钻孔、3+2五轴定位型腔铣相结合的整体叶盘槽道加工策略,以及合理的刀轴矢量控制,能有效提高整体叶盘加工质量与效率。