关注“差生”，提高语文教学的整体水平

一、教学片断实录 日前上课,学的是《故乡的榕树》。班主任老师告诉我“别叫最后一排靠墙的那个女生回答问题,她什么都不会,不要给你的课堂出洋相……” 课堂提问时,见她怯生生地勾下头,缩在角落里。