排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
毛园园 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2018,24(1):21-25
利用体育竞赛排名中的科利法和基纳法,将教师发表的文章按地区划分的平均引用次数作为评价属性,成功地建立了教师评价学术水平排名模型。对8名教师真实数据进行实验验证,给出教师学术实力评分排序的对比分析结果,证明了本文提出模型是有效的。 相似文献
1