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教学是一个师生交往互动、教学相长的过程,要充分体现学生的主体作用。初中英语教学强调设置情景互动教学,师生、生生相互交流、沟通、启发、补充,在这个过程中教师与学生彼此间情感交流,思想沟通,从而达成共识、共享、共进,实现教学相长。  相似文献   
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