试论临沧市科技人才培养工作

科技的载体是人，科技成果的发明、传播和运用都要靠人来进行，科技人才是新的生产力的重要开拓者和科技知识的重要传播者，是构建和谐社会的重要骨干力量。贯彻落实“科教兴临”战略，关键是要培养和造就一大批德才兼备的科技人才队伍，并充分调动其积极性和创造力。临沧是一个边疆民族欠发达地区，科技发展相对滞后，全市综合科技能力还比较低，究其根源，一个重要的因素就是科技人才的匮乏。“十五”末，全市共有各类专业技术人才29151人，其中：高级技术职称815人（正高57人）、中级技术职称8883人、初级职称18226人；同时，招训农函大学员40532人，7230名农民取得《农民技术资格证书》。从全市现有人才状况可见，我市科技人才队伍呈现总量不足、结构不尽合理、质量不高、渠道单一不畅、体系尚未健全完善，尤其农民群众科技素质亟待提高等问题。全面加强新时期新阶段各类科技人才培养工作，对进一步推动科技进步与创新，促进全市经济社会全面协调可持续发展具有十分重要的作用。结合临沧实际，大力加强科技人才培养，应着重抓好六个方面的工作。