唯物论 主体性 创造思维——现代爱国主义的主体素质论

本文从主体素质方面阐释了现代爱国主义观，认为在建设有中国特色社会主义的新历史条件下，马克思主义的唯物论、主体性的民主观及集体主义价值观和创造思维．是爱国主体必须具备的历史观、人文观和思维方式。     

邓小平革命观论略

邓小平的革命观，是在和平与发展成为当今时代主题的背景下，对 １９５８ 年以后社会主义建设的经验教训的历史反思，对毛泽东超越论的扬弃。它以科技生产力的革命为启动力，以公平与效益相统一原则为历史评价尺度，以创造性为思维趋向，以主体性的集体主义为价值导向     

邓小平的"世界历史"观念

"世界历史"观念是邓小平理论的重要历史思想基石.近代世界市场的形成,打破了各民族相互隔绝的状态,中国因固守传统丧失了迎头赶上的历史机遇;当代世界经济一体化的趋势,扩大了中国与西方世界的发展距离,社会主义初级阶段的基本国情必须在"开放的世界"中进行历史定位,改革开放是走出困境的必由之路.     

当代党史研究的理论指南——三论"三个代表"的时代价值

江泽民在建党 80周年重要讲话中论述的“三个代表”思想 ,是当代党史研究的理论指南。首先 ,它为党史研究提供了科学的历史认识和评判尺度 ;其次 ,它从“理论创新”和教育塑造后人两方面对党史研究功能进行了新概括 ;再次 ,它所构建的社会主义建设的历史哲学使党史研究真正成为一门科学 ,历史与逻辑相统一的分析方法等也为党史研究提供了科学的方法论指导     

司马迁情感心理特征刍议

本文认为司马迁的情感心理是自然情感和社会情感的统一体。热情、激情是其社会情感的主体成份。热情包括为中华民族历史文化(包括自然景观)的热爱之情,对史学的好奇心、责任感等;激情是司马迁遭受挫折后由焦虑心理转化升华而成的具有创造性因素的“感伤愤激”之情。它既是司马迁历史认识活动的精神动力,也使司马迁的历史思维方式具有开放性和创造性。