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欧阳峻 《甘肃科技纵横》2006,35(6):97-97,108
本文就当前学生具有信息源多,视野开阔,思维活跃,知识面广等新特点,对学生管理工作提出新的要求。为此,应进一步加强管理工作者的责任感,树立以人为本的管理理念和采用堵导结合、以导为主的管理手段,创造新的管理模式,追求最佳管理效果。  相似文献   
2.
欧阳峻 《甘肃科技纵横》2006,35(5):179-179,218
本文对当前学生利用互联网获取信息和相关知识,打网络游戏,进行虚拟人际交往等方面作了利弊分析.并针对学生沉迷网络提出了疏导、解读等措施,以帮助学生健康、正确、合理地使用网络.  相似文献   
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