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1.
英国文坛的常青树戴维.洛奇不仅在小说创作和小说评论方面颇有建树,而且在戏剧、电视、电影方面也有所涉猎,因此他深谙戏剧和电影的艺术表现手法,并在自己的小说创作中多有运用;他充分发挥了小说兼容并包的特点,引入蒙太奇、影视脚本、电影场景等影视表现手法为己所用,使文字媒介达到了动态视觉艺术的效果,使现代小说艺术得到了发展和超越。  相似文献   
2.
约翰·多恩的<别离辞: 莫伤悲>和柳永的<雨霖铃>分别是英国诗歌和中国诗歌中描写爱人离别的千古绝唱, 同是赠别诗, 但读来却给人不同的审美感受.文章拟从诗人生活的时代背景、两首诗体现的文化价值观和诗人写作手法的差异等角度对这它们进行比较分析.  相似文献   
3.
维生素C或H2O2系统中HO对DNA的损伤作用   总被引:10,自引:0,他引:10  
采用紫外分光光度法,TBA法,琼脂糖凝胶电泳法检测维生素C或H2O2体系对DNA的作用,发现DNA在260nm处吸光值下降,检测到DNA的脱氧核糖损伤,观察到DNA链降解,痕量的过渡金属离子Fe^2+等能加速上述反应的进行,各种HO清除剂可抑制上述反应。表明在上述两类反应体系中产生了HO,是HO破坏DNA的碱基和脱氧核糖,降解DNA链。  相似文献   
4.
在《木马赛冠军》中劳伦斯一如他在其更负盛名的《普鲁士军官》和《马贩子的女儿》中一样关注着现代社会中的人际关系、工业文明的侵蚀及非理性带给人类的恶果。不过在《木马》中,劳伦斯把这一切以现代寓言的形式传达给读者。文章通过研究寓言文体和细读文本探寻《木马》的寓言化特征及其与主题的关系,指出劳伦斯在《木马》中巧妙地传承了被他同时代许多作家摒弃的寓言模式,并加入了很多现代因素,创造了一则富有预言性的现代寓言。  相似文献   
5.
任务教学法在大学英语教学中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
任务教学法又称活动教学法,它强调以学生为教学的主体,充分调动学生 的主观能动性,符合语言教学的规律和新的英语教学的趋势。文章主要论述了任务教学法产生的理论基础,它所遵循的原则及其在大学英语中的具体运用,试图探索出一条既做到知识的传授,又能强化学生实践能力 的培养和综合素质提高的教改之路。  相似文献   
6.
本文拟从诗歌的形式、韵律、结构、主题思想出发,融合诗人的创作原则,赏析罗伯特·弗罗斯特的名篇《没有选择的路》。  相似文献   
7.
文章作者通过问卷调查发现,英语专业本科生毕业论文撰写中存在的一些普遍性问题,比如抄袭、布局不合理、缺乏创新等。并对问卷进行了分析以及和同行进行探讨,研究这些问题的成因,还进一步提出了相应的对策。  相似文献   
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