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论网络广告媒体交互性的双重效应 总被引:2,自引:0,他引:2
樊葵 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2001,(4):51-54,60
作为广告媒体的网络 ,其交互性的特点并非只是优势 ,它提高了受众的主动性却削弱了广告发布方的主动性 ,也降低了广告的重复率 ,同时还导致了无意注意渠道的阻塞和暗示作用的丧失 ,因此 ,它给广告效果带来了双重效应 相似文献
2.
当前新闻报道中存在着一些弊病,可归纳为零思维报道、点状和平面思维报道、经验思维报道、从众思维报道四类。应加强创造性思维在新闻报道中的运用,优化报道的思维素质,从而在根本上优化新闻报道的质量。 相似文献
3.
人类传播大至经由前语言传播时代、口语传播时代、手抄文字传播时代、印刷文字传播时代、电子传播时代而进入今天的数字网络传播时代,这种对传播史的最为常见的描述方式显然是以传播媒介(传播符号)的发展演变为依据的。媒介是传播进行的基础,它的每一次变动必然带来全新的传播面貌,使人类进入一个崭新的传播时代,因而人类传播史也就是一部媒介发展史。 相似文献
4.
樊葵 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2011,33(2)
在当代速度文化中,新闻领域最具代表性."新闻要快"被看作天经地义的常识.现代媒介技术在硬件上更是有力地强化了这一理念.然而,过于崇拜速度正在给新闻文化造成某些破坏性,如疏于事实真相的探寻和内核的挖掘,带来新闻思维简化、理解危机和历史感的弱化,造成职场焦虑等. 相似文献
5.
樊葵 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2003,(2):60-63
选择性注意、选择性理解、选择性记忆是受众在接受信息过程中的一种内在心理机制,它反映了受众主动性的一面。但这种选择机制不会孤立地发挥作用,而是要取决于主客体各自的特点和相互关系,因此应该将其放在动态的传播过程中加以考察。 相似文献
6.
樊葵 《杭州师范学院学报(社会科学版)》1999,(4)
本文主要从三个方面分析了电视这种大众传播媒介的负面影响: 一、电视的保真性使人们下意识地将 “电视环境”等同于现实环境, 从而阻隔了人与现实的真实交流; 二、电视接受心理上的轻松感降低着人们的理解力, 瓦解着人们的耐性, 从而使人疏远印刷品, 变成思想的懒汉; 三、电视作为时髦形成和传播的温床, 极易将人的兴趣导向肤浅的时尚追求。文章最后指出, 要兴利除弊地发挥电视的作用, 首先要对其进行准确的定位, 其次要注意其内容的导向 相似文献
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