面向工程教育更新电工学课程内容———增设可编程序控制器教学内容的研究与实践

高等工程教育必须面向工程，这要求高等学校的课程设置和课程内容安排适应科学技术的发展、满足工程实际的需要。本文对在电工学课程中增设可编程序控制器内容进行了研究，提出了一种比较合理的教学安排和相应的实验计划     

阶梯式综合设计性实验的研究与实践

以温度控制器为实例,介绍从综合、设计到创新的阶梯式电工电子技术实验的设计和实践过程。实践结果表明,阶梯式综合设计性实验可以有效克服学生对综合设计性实验的畏难情绪,充分发挥学生的专长,对提高学生的理论水平、培养学生的实践能力,激发学生的创新思维具有积极的作用。     

基于RTL8019以太网控制器的远程温度监控系统设计

介绍了一种利用AVR单片机,RTL8019以太网控制器和DS1820数字温度传感器实现的温度远程监控系统,通过以太网实现远距离温度数据的回传与控制。系统具有结构简单、稳定可靠、操作方便等特点,有广阔的应用前景。