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中共中央《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,对改进体育教学增强学生体质提出了明确的要求。体育专业教师应在教学上更新教学观念,充分调动学生的积极性、创造性,建立平等和谐真诚的师生关系,从提高学生的自学能力、创新能力、语言表达能力、理论联系实际能力、思考问题能力与综合能力等方面,全面推进素质教育。 相似文献
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在 8 0 0 m跑的专项训练中应坚持以 ATP— CP和糖酵解供能系统为核心 ,不断加大运动负荷量 ,重视运动后的恢复 ,结合创新的运动技术 ,经济有效地利用人体内产生的能量的科学训练体系 ,使中跑的训练更加系统、科学、合理 相似文献
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大学生选修公共体育课的动机分析 总被引:1,自引:0,他引:1
师范专科学生在体育课选项时影响较大的因素主要有兴趣、环境、教师、群体基础、个性差异等 ,教师应该根据这些因素对学生影响的形式及其程度 ,指导学生充分认识正确选项的重要性 ,使他们不论选择何种课程都能通过锻炼促进身心全面发展。 相似文献
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语言是人们的交往工具,它是人们精神境界、文化素质、道德风尚及审美情趣的体现,是社会文明进步的标志,是风度美的一个重要组成部分。语言是教师完成教学任务的主要手段之一。教师的语言美在很大程度上决定着学生学习兴趣和效率。教师运用有声语言进行讲解,这是古今中外所有教学的最基本、最主要的方式,而且教学质量的好坏,主要取决于教师讲课水平的高低,讲课水平则又和语言表达能力直接有关。所以不管科学多么发达,电教设施如何完善,语言在教学中,始终是举足轻重、无法取代的。体育教育是教与学的双边活动,在这个活动中,教师应用简明、准确生动形象、节奏鲜明、富有趣味和幽默感的语言,用美的语言来进行传授,从而唤起学生美的情感,在美的意境中展开学习和锻炼,从而获得较好的教学效果。 相似文献
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梁述丁 《晋中师范高等专科学校学报》2002,19(2):128-129
师范专科学生在体育课选项影响较大的因素主要有兴趣,环境,教师,群体基础,个性差异等,教师应该根据这些因素对学生影响的形式及其程度,指导学生充分认识正确选项的重要性,使他们不论选择何种课程都能通过锻炼促进身心全面发展。 相似文献
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在800m跑的专项训练中应坚持以ATP—CP和糖酵解供能系统为核心,不断加大运动负荷量,重视运动后的恢复,结合创新的运动技术,经济有效地利用人体内产生的能量的科学训练体系,使中跑的训练更加系统、科学、合理。 相似文献
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