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梁权 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,15(1):97-99
数学具有抽象性的特征。在数学教学中应用已有的知识和方法,分析一些新的情况和特点,找出和已知内容的联系,重新组织若干已知的规则以寻找解题的途径,即观察和联想,是解决若干实际问题的重要方法。 相似文献
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我国大学排名的历史回顾与评价 总被引:1,自引:0,他引:1
作为人们了解高等教育信息和高校发展情况的重要途径,大学排名正受到越来越多的关注,也引起了诸多激烈的争论。基于此,在回顾我国大学排名历史发展的基础上,总结近20年来大学排名的发展趋势与特点,并对当前我国大学排名所存在的主要问题进行分析。 相似文献
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