奥苏贝尔的学习理论精髓及其对学困生转化的启示

学困生的转化问题是目前教学过程中较为关注的问题,让每个健康的学生都在学习过程中有健康的心理,有成功的体验,对学生的发展是非常必要的。因此,这个转化无论对学生个人,还是学校乃至社会的发展都有重要意义。奥苏贝尔的学习理论在知识构建方面有其不可替代的作用,将此理论精髓运用于学困生转化过程中相信它必将放出新的光芒。     

试论化学问题解决对学生学习的作用

在化学学习中,学生能通过自己的学习,观察自然现象,观察日常生活和生产实际等途径提出化学问题,并在化学学习过程中不断地解决这些问题。通过问题的解决能进一步激发学生学习化学的兴趣,巩固和应用化学知识和技能,发展思维能力,学习和体验科学探究过程,形成和培养科学的情感、态度和价值观。