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梁力军 《甘肃科技》2009,25(21):204-205
讨论式教学中课堂教学设计要注意的两个问题:忌形式单一;要尊重初中生的心理发展特点,并遵循教育教学规律。  相似文献   
2.
梁力军 《甘肃科技》2009,25(22):207-208
把握现代学习方式的本质特征,是创造性地建构现代物理学习观,指导学生形成相应物理学习方式的重要保证。  相似文献   
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