浅谈新课标下的化学课堂教学

新时代的发展，知识不断地更新，要求人的知识结构不能只停留在课堂所学到的知识，而必须具备终身学习的能力。因此，全面、高效地开展素质教育，已经成为国家发展、民族振兴的战略需要。在素质教育理念支配下的新课堂教学，把学生的创新思维和能力培养摆在了突出位置。那么，教师在新课改理念下该如何组织和设计课堂教学，才能真正实现“学生是学习的主人，教师是学习的组织者，引导者和合作者”呢？     

高光谱数据湿地植被类型信息提取

以美国Sacramento-San Joaquin三角洲为研究区,利用高光谱和高空间分辨率遥感影像HyMap数据,在光谱特征分析和实测数据的基础上,构造特征指数,建立决策树分类模型对湿地植被进行分类。研究结果表明,湿地植被在近红外波段(0.75~1.3μm)上有明显的光谱特征差异,根据这些差异,可以构造合适的特征指数,实现湿地植被在物种水平上的识别。