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1.
农村中小学英语教师教学反思状况调查
陈敏
柴立敏
《曲靖师专学报》
2013,(5):122-124
教学反思对于教师专业成长具有重要价值。“国培计划项目”学员是具有一定教学实践经验的教师,通过问卷调查的方式,可以对农村中小学英语教师反思观、反思方式、反思内容、反思障碍和对反思作用进行连接,促使其对加强教学反思意识,提高反思能力。
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