排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
柳丽慧 《重庆三峡学院学报》2005,21(5):122-124
"偏误分析"是研究汉语作为第二语言习得规律的突破口,因为其基本理论依据--第二语言习得和中介语理论目前在国内外的研究都有长足的进展,所以"偏误分析"的研究也在有理可依之下,有效地指导着对外汉语教学的理论与实践.本文主要针对偏误的类别、产生原因和教学策略予以探讨. 相似文献
1