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深思熟虑的课程设计是一堂好的英语口语课的先决条件。首先,口语课必须要有一确定的话题。“脚踩西瓜皮”的上法是不可取的,其次,课堂活动形式多变,以保学生积极参与,最后,教师不能扮“独角戏”,而应激发学生开口参与。  相似文献   
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