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1.
高职英语教师的课堂话语分析
林琼瑶
《科技信息》
2012,(7):419-419
教师话语是教师管理课堂和传授知识所使用的语言。高质量、多样化的教师话语有助于提高课堂效果并促进学生的语言习得。高职高专英语的特殊教学目标决定了教师话语在课堂教学中的重要作用。本文通过介绍教师话语的类型及目前的现状,对教师话语提出了几点建议.希望教师话语能在高职英语课堂中发挥最佳效能。
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