以课堂为本的教师专业发展

课堂是教师工作的主阵地，教师的专业发展须以课堂为本，本文将以课堂为本的教师专业发展概括为三种形式，即教师自身发展、教师间共同发展、师生间共同发展，进而从这三方面来探讨教师专业发展。     

选号四大现象剖析

倒三角现象 在分析36选7时,将36个号码分成12个区间(每个区间为3个数字)后可以发现,如果某一个区间弹出2个数字,那么下期在这个区间则很有可能弹出1个数字,这3个数字两期相连,则成了一个倒三角形.如果下期紧跟这期也弹出2个号码,则四数相连成为一个四方形.因为在实际选号过程中,难以确定其中一个号码而往往会选择2～3个号码,所以,四方形现象可纳入倒三角现象.对广东体彩今年开奖数据进行统计,倒三角现象出现的可能到达了70%.由此可见,倒三角现象已成为选号的一个重要指标.     

多位排阵选号法

数字型彩票的兑奖严格讲求号码的位置,如广东体彩幸运七星和其它地区的7位数、6+1等玩法,不仅号码要选对,号码的位置也不能有错.对于这类彩票,复式玩法能有效避免号码选对了却因位置不对而不能中奖的尴尬.但是,不少地区数字型彩票却没有开放复式投注,开放的复式投注也只是一种完全复式,大大限制了彩民的投注发挥.基于这一点,我们可以采用多位排阵选号法.