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林沛生 《天津师范大学学报(自然科学版)》1991,(4)
在深化教育改革的过程中,中专语文教改步履蹒跚,始终没有突破性的进展。造成这种状况的重要原因之一是中专语文教学一直依附于普通高中的语文教学,从课程结构到教材教法全都套用普通高中的模式。在教改方面,只注重语文课程改革的共性,忽略了不同培养目标下的个性。这就使中专的语文改革只能在局部教法上兜圈子,在吸收普教高中教法改革的成功经验的同时也因袭了“升学率”这个紧箍咒给普教语文改革带来的种种弊端,从而导致中专语文改革不能走出一条适合于中专自身发展需要的新路来。 相似文献
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