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初步研究了广东古兜山自然保护区内绣球茜(Dunnia sinensis Tutch.)的生物学特征(茎、叶、花、果实、种子)和种子繁殖特性.结果表明:在不同的生长环境中,茎、叶、果实、种子的形态和生长状况有较大差异;绣球茜花色鲜艳,花序美观,单株花期长达3~8周,测量得花粉胚珠比为612.46±275.31,具有虫媒传粉的特性;种子繁殖发芽率为11.33%~38.66%,发芽势为10.66%~36.00%,不同环境所采的种子或经不同处理后种子发芽率和发芽势有明显差异. 相似文献
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对Leeuwenberg(1980)创立的马钱科(Loganiaceae)分类系统,包括10族29属约500种,采用表征分析和分支分析方法进行了研究,认为广义的马钱科需要 调整,把Buddlejeae独立为一个科,即狭义Loganiaceae包括Polyprenum,Spigelia,Mitreola,Mitrasacme,Geniostoma,Labordia,Logania,Strychnos 相似文献
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师范生是未来中学教学的主要力量,其植物学实验综合技能的培养不仅关系到他们植物学学习的兴趣和效果,也关系到他们未来中学生物科的教学能力.该文探讨了在植物学实验教学中,调动学生的学习兴趣,提高植物学实验基本技能,以及培养师范生教学技能的方法. 相似文献
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HPS 教学模式是在 HPS 教育为理论基础上所提出的一种现代教学模式,其主旨是在科学教育中融入科学史、科学哲学以及科学社会学的相关内容,进一步提升学生对于科学方法、科学原理的认识,使学生更加深入地理解科学的本质,提高生物科学素养. 文章以血液循环的途径一课为例,详细阐述了 HPS 教学模式的各个环节的运用并给出建议,为 HPS 教学模式的应用提供了案例支持. 相似文献
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本文针对生产的需要对糙毛假地豆对杂草的抑制情况进行研究 ,以期在以草治草的综合治理方面进行应用 .1 调查对象与方法1 .1 调查对象华南师范大学生物系固氮中心内 ,不同时间播种 ,不同肥力、不同遮荫条件下的糙毛假地豆实验地 .1 .2 调查方法 选取不同条件的试验地各 1 0 0m2 ,按生育期为 1个月、2个月、1年进行调查 ,每个样地选取 5个样方 ,每个样方为 1m2 ,调查样方内的糙毛假地豆及杂草种类、数目 (禾本科杂草的株数按每个分枝计 1株 )、高度、盖度、主要杂草的生物量 .数目、高度采用实测 ,盖度采用目测 ,生物量以杂草干重计入 … 相似文献
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如何在高中生物教学中培养学生的科学思维,提供给学生获得真理的途径,从而使其能够自觉地、主动地进行科学思维,清晰地认识事物的本质,是教师们经常思考的问题. 本文结合多媒体设备、生物科学史、实验开展、问题情境以及生物模型五个方面提出了培养科学思维的策略. 相似文献
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初步研究了广东古兜山自然保护区内绣球茜(Dunnia sinensis Tutch.)的生物学特征(茎、叶、花、果实、种子)和种子繁殖特性.结果表明:在不同的生长环境中,茎、叶、果实、种子的形态和生长状况有较大差异;绣球茜花色鲜艳,花序美观,单株花期长达3-8周,测量得花粉胚珠比为612.46275.31,具有虫媒传粉的特性;种子繁殖发芽率为11.33-38.66%,发芽势为10.66-36.00%,不同环境所采的种子或经不同处理后种子发芽率和发芽势有明显差异. 相似文献
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