颠覆性技术创新及其政策支持

伴随着新一轮科技革命和产业革命的蓄势待发,越来越多的重大技术突破正在深刻地改变着人们的生产和生活方式,先有百年柯达破产,后有阿里巴巴颠覆传统商超,科技创新所带来的颠覆无时无处不在。为适应时代要求,须制定相关政策法规,以鼓励和支持颠覆性技术创新的发展。在明确颠覆性技术创新研究现状的基础上,分析我国颠覆性技术创新发展的政策支持现状,找出我国颠覆性技术创新在发展过程中存在的问题,借鉴美国和日本的颠覆性技术创新发展经验,结合我国国情,提出适合我国颠覆性技术创新发展的政策建议。     

基于DEA的我国石油上市企业技术效率分析

选取我国24家石油上市企业作为决策单元,以营业收入、营业成本、资产合计、员工数4项指标作为输出、输入参数,基于DEA模型进行技术效率分析.结果显示2009—2012年技术效率水平较为理想,呈上升趋势,但是企业之间差异比较显著,部分企业差距较大,存在两极分化.为了石油行业更好的发展,企业需要引进先进技术,加强管理,控制成本,保持石油行业持续、快速、稳定的发展.     

集成创新中的知识整合模式研究

界定了集成创新和知识整合的概念,划分了企业集成创新的生命周期,归纳出生命周期不同阶段知识整合效率、知识整合范围和知识整合弹性的特点;构建了基于企业集成创新生命周期的知识整合模式,包括复制式知识整合模式、渐进式知识整合模式、突破式知识整合模式和混合式知识整合模式;企业根据自身创新所处的不同阶段选择最佳的知识整合模式,提高集成创新能力。     

管理类专业创新性实验教学体系研究

为应对大数据、智能化、移动互联网以及云计算时代带来的挑战,实现培养新型应用型管理类专业人才的目标,管理类专业实验教学改革应提上日程。在介绍管理类专业实验教学现状的基础上,分析目前管理类专业实验教学存在的问题,并提出管理类专业创新性实验教学体系设计。最终提出从转变教师教学理念、加强实验室建设、深化校企合作以及丰富教学模式四个角度保障管理类专业创新性实验教学顺利开展,以达到培养新型应用型管理类专业人才的目的。     

基于综合集成研讨厅的虚拟科研团队知识共享平台

知识共享是虚拟科研团队创新成功的关键,团队成员知识共享需要信息通信技术和计算机网络的支持。根据虚拟科研团队的工作特点,利用综合集成研讨厅的组织管理思想和技术支持构建了虚拟科研团队知识共享平台,并详细说明了知识共享平台的构成及知识共享的过程。