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林丽旦 《南昌高专学报》2010,25(5):119-120,128
行动导向教学法是职业学校英语教学方法改革的重点。在英语泛读教学中,行动导向教学法能排除非语言因素对英语泛读教学的困扰,大大提高英语泛读教学的实效性。可以尝试的行动导向教学法有:英语故事会、角色扮演法、头脑风暴法等。  相似文献   
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