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1.
2.
心理干预对ICU护士心理状态的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨心理干预在减轻ICU护士心理状态中的作用。方法随机抽取广东省盐步医院及江西省九江学院附属医院东院ICU及普通内科护士各20名护士,前者为干预组,后者为对照组。对照组采用常规护理管理模式,干预组加用认知、情绪、行为的心理干预。然后检测两组的心理状态。结果ICU护士的SAS和SDS评分均高于普通内科护士。经干预后,两组失眠发生率以及与失眠相关的心理和生理反应相比较有显著性差异(P〈0.01),前者明显优于后者,说明心理干预可明显改善ICU护士睡眠状况以及心理状况。结论心理干预作用显著,可改善ICU护士心理状态。 相似文献
3.
采用拉曼光谱技术,从溶液结构方面研究了2MgO.2B2O3.MgCl2.14H2O在30℃下5种不同浓度硼酸水溶液中溶解及相转化平衡饱和水溶液中硼氧配阴离子的存在形式,给出了溶液中硼氧配阴离子的拉曼光谱峰归属.结果表明,饱和水溶液中硼氧配阴离子的存在形式分别为H3BO3、B(OH)4-、B3O3(OH)4-、B4O5(OH)42-和B6O7(OH)62-.该研究为2MgO.2B2O3.MgCl2.14H2O在不同浓度硼酸溶液中相转化机理提供了依据. 相似文献
4.
后现代语境下的大学生阅读现状及对策 总被引:1,自引:1,他引:1
杨荣 《达县师范高等专科学校学报》2006,16(6):111-115
在后现代社会里,由于"无所不包的工业化状态",科学和技术的迅猛发展,改变了知识的性质,进而改变了文化艺术的性质和特征.尤其是电脑网络的发展,已经成为塑造这个星球上生活的决定性因素.它导致了速食文化快餐的盛行,严重地影响着当代人的阅读习惯,当今的大学生更是首当其冲地受到影响.面对当今大学生的阅读现状,有必要从学校、老师和学生诸多方面共同努力,以改变目下这种令人堪忧的状态. 相似文献
5.
康德在对当时流行的经验论和唯理论批判的基础上,将贝克莱及休谟的观点与卢梭的感情连结在一起,把伦理学的研究对象从传统伦理学对道德规范本身的研究转向对道德规范所赖以建立的道德最终原则基础的研究,即他提出的道德形而上学,把形而上学作为道德哲学的出发点,实现了伦理学研究对象的伟大转变。但是,他虽然找到了最具普遍性、必然性的道德法则,却不具现实可行性,忽略了道德哲学中最重要的一点,也是联结道德理想法则与道德现实生活的关键点,即道德情感,这个突破口可以帮助我们找到进一步解决作为伦理学基本任务之一的道德理想和道德现实相统一问题的途径。 相似文献
6.
针对重庆水资源的安全利用,建立重庆水资源安全系统动力学模型,设计5种不同情景,预测了2006—2030年重庆水资源安全在不同方案下发展状态;结果表明:保持现行发展模式不变,不加以任何改进,不利于重庆水资源的安全利用;仅通过节能减排或者降低工农业用水与中水回用都不能使水资源安全利用得到有效改善;只有加强环保力度,在治污减排的同时,改进工业工艺与产业结构,推进农业现代化,加强点源污染控制,才能有效提高重庆水资源安全,促进地区经济、社会和环境的协调发展。 相似文献
7.
"西方犹太人"斯·茨威格 总被引:1,自引:0,他引:1
杨荣 《达县师范高等专科学校学报》2001,11(1):83-87
犹太民族是一个苦难的民族,在漫长的流浪生涯中,他们逐渐融于周围其他民族中.在岁月的流失和时代的变迁过程中,欧洲的犹太人渐渐显出了差别,形成了所谓的"东方犹太人"和"西方犹太人".茨威格就是属于典型的西方犹太人.在他的幼年和青年时代,没有其他犹太人所经历过的坎坷和磨难,也没有犹太文化和宗教的限制.但晚年的不幸遭遇,则将犹太人意识作为一个不能溶化的因子慢慢地嵌入了他的灵魂,这对他晚年的生活、思想、创作都产生了深刻的影响.我们研究他的思想及创作,就必须注意犹太意识对他的影响. 相似文献
8.
杨荣 《玉林师范学院学报》2007,28(6):82-86
以壮族作家陆地的小说《美丽的南方》为批评对象。通过对作品中规范写作与潜在写作内在矛盾的分析,指出其站在民间立场上对乡村文化的生动书写和对人性合理欲望的肯定,在当代少数民族文学史上具有不可忽视的重要意义,并对这一意义可能达到的限度作出合理阐述。 相似文献
9.
本文通过宏观区域及人文背景分析,在尊重历史和现实的基础上,针对吐鲁番市文化西路棚户区改造规划这一特定项目,探索在民族地区、市场经济条件下,协调居住者、开发商、政府三方利益诉求,达成问题合理解决的途径。 相似文献
10.
杨荣 《达县师范高等专科学校学报》1997,(3)
美狄亚,虽然历经时间长河的荡涤,时至今朝,她仍以其独特的魅力吸引着万千读者。美狄亚在爱情生活中有着明显的超越与抗争意识,而这正是她对文明生活的向住、对未开化的原始生活的超越及抗争的主要内涵。为此笔者就悲剧超越者美狄亚超越时空的爱情追求及意义,谈谈自己的思考。 相似文献