应该重视对学生思想、自学、科研入门的引导

担任大学课程的教师,特別是基础课的教师,应自觉承担两种任务。一是本身的教学任务,另一是积伋引导学生“三入门”——即思想、自学、科研三入门的任务涫嫡饬较钊挝?本来就是一项不可分的工作,也是所有任课教师应尽的职责。不过,在实际工作中,也常出现只管传授知识,忽略或不做“入门”工作的现象。因此,有必要强调一年级基础课的教师,一定要认真做好学生的“入门”工作。