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适应高职教育需要 深化物理实验课程改革 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了高职院校物理实验课存在的问题,并提出了改革的具体措施. 相似文献
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本文通过教学实践,对高职物理课程体系、特别是教学内容及教学方法方面作了初步的探讨和尝试,并就改革的一些具体做法进行了分析和总结,为今后进一步深化教学改革提供理论依据。 相似文献
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系统阐述了基于示范校建设“眼镜维修检测技术”课程改革的思路与措施,旨在进一步加强课程内容、形式、方法手段、教材、师资、实践教学环境条件等方面的建设,达到国内外同类课程中的领先水平,发挥示范性,起到辐射带动作用. 相似文献
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本文系统阐述了基于示范校建设的《大学物理》课程改革的思路、措施、提出了体现工学结合,融教、学、做为一体的教学新模式和教学内容体系,通过教学实践收到良好效果。 相似文献
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本文针对高等职业教育的特点,分析目前高职数学课程设置与课程体系存在的不足,借鉴发达国家相应层次的技术院校高等数学课程的模式,探讨高职数学突出实用化、素质化、时代化与专业化的课程设置以及模块化课程体系的构建。 相似文献
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传感器在大学物理实验中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
将传感器与计算机及接口电路结合,应用于物理实验中,可实现对数据的在线实时采集、处理、成像,提高测量精度,优化实验过程。 相似文献
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高等职业院校经济类专业专业设置必须灵活,只有不断地适应市场人才需求变化,及时调整专业设置才能有出路,招生才能有吸引力。就我们经济管理系而言,应继续尝试拓宽专业面,按大类招生的改革。 相似文献
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