适应高职教育需要 深化物理实验课程改革

本文分析了高职院校物理实验课存在的问题,并提出了改革的具体措施.     

高职物理课程教学改革的研究与实践

本文通过教学实践，对高职物理课程体系、特别是教学内容及教学方法方面作了初步的探讨和尝试，并就改革的一些具体做法进行了分析和总结，为今后进一步深化教学改革提供理论依据。     

眼镜维修检测技术课程的改革与实施

系统阐述了基于示范校建设“眼镜维修检测技术”课程改革的思路与措施,旨在进一步加强课程内容、形式、方法手段、教材、师资、实践教学环境条件等方面的建设,达到国内外同类课程中的领先水平,发挥示范性,起到辐射带动作用.     

基于示范校建设的《大学物理》课程改革

本文系统阐述了基于示范校建设的《大学物理》课程改革的思路、措施、提出了体现工学结合,融教、学、做为一体的教学新模式和教学内容体系,通过教学实践收到良好效果。     

传感器在大学物理实验中的应用

将传感器与计算机及接口电路结合，应用于物理实验中，可实现对数据的在线实时采集、处理、成像，提高测量精度，优化实验过程。     

激光雷达及其应用

激光作为20世纪最重要的科学技术成果之一，它的出现具有特别的意义。由于其优点突出，在短时间内已有广泛的应用。激光雷达的特性、工作原理及其应用，可用于探测水中目标、遥测化学试剂、检测风速、提高战争中人的安全性等；气象方面的激光雷达可预报沙尘，在医学方面可精确定位。     

高职数学课程设置与课程体系改革的研究报告

本文针对高等职业教育的特点，分析目前高职数学课程设置与课程体系存在的不足，借鉴发达国家相应层次的技术院校高等数学课程的模式，探讨高职数学突出实用化、素质化、时代化与专业化的课程设置以及模块化课程体系的构建。     

按大类招生 按需求定向 按板块设课的改革初探

高等职业院校经济类专业专业设置必须灵活,只有不断地适应市场人才需求变化,及时调整专业设置才能有出路,招生才能有吸引力。就我们经济管理系而言,应继续尝试拓宽专业面,按大类招生的改革。     

电势计算中零电势的选取问题

零电势的选取具有任意性,又是有限制的,其选取影响电势的计算。