《初等数学选讲》课的现状和教法探讨

本文着重分析了《初等数学选讲》课开设的现状以及提高这门课教学质量的途径。根据这门课的教学特点从以下几方面进行了简要阐述:1.使学生切实明确本课的开设目的;2.把握教学层次和教学结构,建立对知识的宏观认识;3.加强内容的系统化教学,探究知识的纵向和横向延伸;4.力求用现代数学的思想方法和语言处理教学内容。     

数学教育研究及其科学化趋势

本文主要阐述了数学教育理论研究的重要性,基本内容和方法,以及研究的科学化趋势。根据我国数学教育现状,着重探讨了科学化趋势:以思维研究为核心,接受哲学体系的宏观指导,综合运用相关学科的原理和“三论”提供的科学方法论思想,力求运用计算机等现代化工具,在教育实践的基础上建立数学教育理论体系。