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目前,在高等医学教育领域,传统的教学方式已逐步跟不上时代的需要,明显暴露出许多不完善之处需要变更。我校作为国家“211工程”重点系列院校,教研室在培养合格医学人才的道路上,起点更高,赋予了更高要求。只有不断更新,才能完成历史所赋予我们的神圣使命。我们实验诊断学教研室,以学校一类课程建设为标准(即课程教学条件、教学状态,教学成果),以本校医疗系、口腔系、空医系本科学员为对象,建立和实施一套“多方位教学模式”,即在必备的课程教学条件下,保证教学正常运作。通过教改实施,提高教学质量,增进学习效果。方法以多方位进行,涉及学… 相似文献
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正交法与单纯形法结合的配方设计优化研究 总被引：1，自引：0，他引：1
将正交设计法和单纯形加速调优法联合使用,对于多因素多水平、多指标且具有交互作用的体系配方的优化处理,具有简便、快速可靠的特点.通过 PVC 用的 Ba/Cd、Ba/Zn 两种复合稳定剂的配方试验,前者仅用28次,后者仅用17次试验即获得了理想的结果. 相似文献
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