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从激励理论出发,通过对科学创新体系的层次分析,认为创新能力的提升应当是整个科学研究体系各层次创新能力的全面提升,而在科学研究体系不同层次中,提升创新能力所需的制度保障是不一样的,因此针对科学研究体系中不同层次参与者的不同特点给出了提升我国整体创新能力的政策建议。  相似文献   
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