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《水工程施工》是给水排水专业的骨干课程,往往依赖文字、图片、实训实习等来进行常规教学,具有一定的局限性。将虚拟现实技术应用于《水工程施工》教学过程,有利于向学生揭示施工原理、施工特点和施工工序,加深学生对水施工原理、进程、方法的理解和掌握。虚拟现实技术对提高《水工程施工》教学质量具有良好的促进作用。  相似文献   
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