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李韧青 《江西科技师范学院学报》2004,(3):17-19
学生观是人们对学生的基本认识和根本态度,是直接影响教育活动的目的、方式和结果的重要因素。批判理论在教育中重视师生之间的交往,主张人的差异性,个性的多元化。这对促使教师重塑其学生观,尤其对于中国教育确认个体价值和培养个体独立人格具有巨大的启迪作用。 相似文献
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论中国传统价值取向对教育的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
李韧青 《江西科技师范学院学报》2003,1(6):9-11
本文通过分析中国传统文化中土地本位、群体本位和伦理本位等价值取向对中国教育的影响,说明传统文化的深层内棱对当今中国教育的促进与阻抗,以及由此所导致的中国教育在现代化过程中所面临的挑战。 相似文献
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