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试样以丙酮溶解,并以薄层层析分离除去杂质,刮下有效成分谱带,溴化法定量,其变异系数为1.40,平均回收率为100.11。  相似文献   
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交际教学法是以学生为主体、教学客体(目的语)和教学环境(教师、母语、教材、手段、条件等)三要素密切结合构成的外语立体化教学法理论体系。这种教学法是针对外语教学现状而提出的,它符合外语教学过程中各主要因素的活动规律,反映了当代外语教学法理论研究和实践的总体趋势。本文介绍了交际教学法在高职高专英语教学中的可实施性,并从学生、英语和教学环境这三要素入手,阐述在英语教学中如何交际教学法。  相似文献   
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气氛沉闷一直是大学英语课堂教学所面临的一个问题。本文尝试分析这一现象产生的原因,强调了活跃课堂气氛的重要性,并从几个方面提出了打破这种沉闷现象的对策,以期对大学英语教学有所帮助。  相似文献   
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