浅谈大学体育课中比赛的运用

学生进入大学后,运动能力和技术水平有了较大的提高,具有自行开展体育锻炼和活动的能力.教学中若继续采用教师教学生学的形式,既单调又枯燥,学生容易产生厌恶心理,而且学习新的技术动作和锻炼方法的兴趣不浓,给体育教学和组织带来了一定的困难.若在课堂教学中多穿插比赛,以此激发学生的积极性和求知欲,势必取得较好的教学效果.