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李舜良 《曲靖师范学院学报》1996,(5)
本文以培养和训练学生快速而准确地书写有机物的同分异构体为目的,结合高中化学的教学实际,介绍和讨论了同分异构体的书写原则及书写技巧,并举例验证了其书写技巧的正确性,对有机化合物同分异构体的教学有一定的指导意义。 相似文献
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