浅谈数学题中的隐含条件

本文对数学题中的隐含条件及其作用作了阐述,并从五个方面举例说明了如何使隐含条件显化。     

对Braess方法的一点备注

Dictrich Braess针对网络比为2~(1/2)的棋盘形网格提出了种一多网格算法.这种算法较传统的多网格方法不同的是在校正前后分别加了一个半步G-S迭代作为转换步.本文对原算法稍作了修改,减少了工作量,并对修改后的算法给出了收敛性的理论证明.数值例子还表明比原算法有更好的收敛性效果。     

浅谈复数的应用

根据复数的几何表示和复数运算的几何意义,平面上某些图形可以用复数的代数关系式来表达。另外,由复数的三角形式及棣莫佛定理,又反映了复数与三角函数之间的紧密联系,这样,复数就提供了解决解析几何和三角等问题的新方法。事实上,复数已成为一种有力的     

谈中学生发散性思维的培养与训练

“思维与数学教学”这个问题越来越引起人们的关注,1986年3月,全国“思维与数学教学”专题学术讨论会在广州举行,这一专题研究的宗旨主要是研究数学教学中的思维问题,为改革数学教学提供科学思想或科学依据。本文就中学生发散性思维的培养与训练作一些探讨。