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程序设计课程改革的应用性研究与教学实践 总被引:3,自引:0,他引:3
针对应用型大学中程序设计课程存在"老师课难教、学生课难学"的问题,深入进行了新一轮的课程改革,提出了应用性特色鲜明的课程改革成果,包括:课程定位、教育理念、教学模式、改革措施、课程内容、教学方法和检验标准.成果在本校的教学实践过程中取得成效. 相似文献
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概述了建筑结构基础隔震的发展历史,阐述了基础隔震的基本原理、计算模型、动力方程.用MATLAB程序模拟计算一个算例,通过对比分析非隔震结构和隔震结构的时程反应,得到建筑结构基础隔震可以有效降低地震反应的结论,从而达到隔震的目的. 相似文献
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地理信息系统包含两类数据,一类是地理空间数据.另外一类是属性数据.属性数据用于保存与空间信息相关的其他信息,其类型可以反映某种应用,属性数据是否全面、丰富会直接影响系统的应用.因此,提出一种基于Web服务的属性扩展方法,可以集成分散在网络上的属性数据,并且不影响属性数据所依附的原有系统的运行. 相似文献
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